《認(rèn)知盈余》的作者克萊?舍基說：“美國人一年花在看電視上的時間大約2000億個小時，而這幾乎是2000個維基百科項目一年所需要的時間。”一天24小時，8小時工作，8小時睡覺，剩余的8小時你在做什么？刷手機(jī)？看電視？如果我們每個人的自由時間都是一種認(rèn)知盈余，你是否審視過這種盈余給你帶來的價值？
本書作者克萊·舍基講述隨著在線工具促進(jìn)了更多的協(xié)作，人們該怎樣學(xué)會更加建設(shè)性地利用自由時間也即閑暇，來從事創(chuàng)造性活動而不僅僅是消費。作者認(rèn)為人們的自由時間除了僅僅用于內(nèi)容消費，還應(yīng)更多用于內(nèi)容分享和創(chuàng)造，分享和創(chuàng)造的價值遠(yuǎn)大于消費。
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的到來以及飛速發(fā)展，我們從單一的紙質(zhì)媒體分享時代進(jìn)入到一個全新的多方位領(lǐng)域分享型時代。在今天，互聯(lián)網(wǎng)給了人們無限的可能，我們可以匯聚微小的力量做成大事，也可以創(chuàng)造無數(shù)個大小空間，形成高效多樣化的溝通渠道。這些全新資源的出現(xiàn)都是認(rèn)知盈余有效運用的前提。
可是，又有多少的認(rèn)知盈余發(fā)揮出自己的價值呢？除了認(rèn)識不到盈余時間自帶的價值外，還有一個重要的原因就是不知道怎么去運用認(rèn)知盈余。本書就如何運用提出了三個觀點，即創(chuàng)造新機(jī)會，應(yīng)對早期成長，并在出現(xiàn)意外時及時調(diào)整。起初多吸納，成長多借鑒，后期多調(diào)整。只有積累了足夠的價值，不斷分享，群體才會得到新認(rèn)知，進(jìn)而得到更大的價值。
新的時代已經(jīng)來臨，成長課堂愿作為大家的分享型平臺為大家提供新觀點和新思路。就像本書的觀點，認(rèn)知盈余的力量可以是微小的，但是認(rèn)知是可以積累的，當(dāng)認(rèn)知盈余積累集合到一定量時，知識勞動成果就會產(chǎn)生巨大的變化，甚至是質(zhì)的飛躍。成長課堂在2019年，將繼續(xù)為大家不斷分享，愿我們的小課堂能夠成為大家的認(rèn)知盈余的一部分，2019，我們一起努力向前！
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