本周課程，保定市策劃人協(xié)會副會長趙樹志老師與大家一起分享孩子的成長故事。
 
每一個優(yōu)秀的孩子，背后都藏著父母無數(shù)的用心付出、都是父母的一場人生修行結下來的最好的果實。面對中國式育兒現(xiàn)狀：父愛缺席，趙老師結合自己的親身經(jīng)歷表達了他的觀點。他認為，和母親相比，父親作為家庭男性家長角色，在孩子人格塑造中至關重要——每個孩子的成長過程，都需要不同的“偶像”來給自己的人生指引方向。一個男孩，可以在爸爸的陪伴中樹立更為堅韌的性格和獨立的個性；一個女孩，可以在爸爸的陪伴中懂得邊界感，更好地學習處理親密關系的能力。
 
1.如何看待孩子的作業(yè)與成績、游戲和伙伴？
 
他指出，不要對孩子直接傳達學習成績不重要的理念。因為你的觀點會被孩子放大理解，導致產(chǎn)生態(tài)度上和行為上對學習的不重視和放松，產(chǎn)生反作用。學習不只是知識積累，更重在培養(yǎng)習慣。好的習慣，好的價值觀，對孩子未來的人生道路意義更加深遠。對于玩游戲，如何有效溝通是家長應該首要思考的問題。家長必須明確游戲對于孩子的意義，是放松方式，是愛好，是社交工具，一定意義上還可以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和自信。對孩子的伙伴選擇持開放態(tài)度，成績和普通調皮行為都不能成為交友的唯一標準。尊重孩子的個人選擇。
2.如何看待孩子和老師的關系？
 
趙老師提到：教育孩子，是由家庭與學校共同去完成的。最好的教育關系是：家長信任老師，老師指導孩子，孩子健康成長。并給出3種具體方法：1、認清老師的職責，老師是教育者，教師關心學生不等同于“母愛”，這是對教育的誤解。2、信任老師，對于老師的能力和教育方式要信任，其次就是盡力配合。3、處理問題要通情達理。不在孩子面前直接否認和批評老師，如果你不尊重老師，那孩子也不會。
3.如何看待孩子和父親的關系？
父親持續(xù)有規(guī)律的陪伴孩子玩耍的時光，對每個孩子的生命，都具有重要的意義，很多未來對他們非常重要的能力，就是在這個過程當中獲取的，一個孩子將來是否可以成功的主要因素之一，就是父親到底發(fā)揮出了多少他的英雄和榜樣作用。具體方法：1、增加陪伴時間；2、平等的溝通交流；3、公正實施獎懲；4、做一個讓孩子驕傲的父親。
總而言之，孩子，是上天贈予的禮物，也是一份深沉的責任。父愛如山，偉岸、厚重。孩子的成長，更需要父愛的陪伴！
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